AI赋能汉语教学

——丹麦华人总会文化会2026年年会圆满成功

2026年3月21日，丹麦华人总会文化会在丹麦华人总会中文学校成功举办2026年度会议，本次年会聚焦“AI赋能汉语教学”。

随着人工智能技术的迅速发展，如何在华文教育中系统学习并有效运用AI，提升教学质量与教学效率，已成为华文教师面临的重要课题。如何在教育理念、教学模式、课程开发、学校运营等方面推进创新，2026尤其是主动拥抱数字化技术，为华文教育注入新活力，也成为我们持续探索的方向。

此次年会，文化会组织了专题讲座，由王冬娣、王筱竹和王铮三位老师主讲，文化会全体教师参与学习与研讨。

王冬娣老师结合她在国内学习的成果，系统介绍了如何利用AI技术有效激发学生的学习兴趣，推动教学从传统的单向传授模式转向多向互动模式，引导学生由被动接受转为主动探究。与会教师积极提问，围绕实际教学中的应用展开深入交流。

王筱竹老师以她借助AI创作歌曲《感谢一路有你》的过程为例，分享了如何以人的主导地位驾驭AI工具，实现个性化创作。她表示，从构思到最终呈现，历时一个月反复打磨，才使作品真正契合自己的风格与情感。她强调：“无论AI多么强大，它终究只是工具，真正赋予它灵魂和温度的，始终是人与人之间的连接。”

王铮老师不久毕业于丹麦技术大学（DTU）计算机专业，她从技术应用角度介绍了“飞象老师”等AI教学工具的实际运用。“飞象老师”作为专业AI教学辅助平台，能够通过一句话生成高质量的交互式课件与教学动画，显著提升备课效率。她展示了如何将AI有效融入课堂教学，涵盖教学素材生成、课文配图、互动课件制作等多个环节。

丹麦华人总会中文学校创办已有35年的历史。是首批被国务院侨办授予“华文教育示范学校”称号的学校，拥有一支老中青相结合的教师队伍，本校有二位“华文教育杰出人士”有二位“优秀华文教师”，实力雄厚。各位教师文化底蕴深厚，本职涵盖医生、工程师、精算师、中文教师等多个专业领域，业余时间怀揣热爱，投身华文教育事业。当前，如何将传统教育理念与AI技术有机融合，进一步提升教学成效，成为大家共同关注的方向。

AI技术正深刻重塑汉语教学的生态格局，推动教学从“以教师为中心”向“以学习者为中心”的个性化、沉浸式教学转变。这一变革不仅体现为教学工具的更新，更涉及教学理念与方法的系统革新。新形势对教师提出更高要求——如何立足教师主导地位，融合情感教育与AI技术实现高效课堂管理，成为文化会成员热烈讨论的焦点。大家你一句我一句不断拓展了对AI的认知。

校长林燕标与副校长俞露在总结发言中对三位主讲老师的精彩分享表示感谢，对每位教师的无私奉献给予高度的评价和肯定。现场掌声不断。

本次年会是一个良好的开端。面向未来，我们将秉持“活到老，学到老”的精神，在新形势下持续探索、实践与创新。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”AI对海外华文教育而言既是机遇也是挑战，华文教师任重道远，我们将砥砺前进！

《北欧时报》丹麦通讯员俞露报道